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OS AVANÇOS DA TECNOLOGIA  NO DIA A DIA E NA EDUCAÇAO

Em uma época com tanta evolução tecnológica em nosso dia-a-dia, nos trazendo tantos benefícios, facilidades e aumentando nosso nível de capacidade intelectual, por que não usarmos essas tecnologias como fontes de ensino na área da educação, para enriquecer métodos de aprendizagem de uma forma rica em materiais e recursos em nosso próprio benefício.

Podemos perceber a melhoria de todos os setores onde foram inseridos os recursos tecnológicos. O trabalho ficou mais fácil, os resultados e respostas demoram muito menos tempo para serem divulgados. Enfim, a tecnologia trouxe muitos benefícios para nós, seres humanos, que hoje não saberíamos mais o que fazer se alguns desses recursos acabassem.

Hoje em dia no Brasil, o uso da informática na educação é uma realidade que não pode ser deixada de lado. O número de escolas vem aumentando cada vez mais, tanto no ensino fundamental e médio, quanto nas redes públicas e particulares, e vem incluindo em seus recursos e currículos atividades relacionadas à informática.

O computador com acesso à internet já é uma realidade para a maioria dos brasileiros. A cada dia que passa, a tecnologia está mais barata e mais acessível à população de classes menos privilegiadas, além disso, o governo implantou alguns programas para inserir estes recursos nas escolas públicas, o que chamamos de inclusão digital.

Todos nós sabemos que a situação em que vivemos atualmente nos dá acesso a muitos recursos, mas o que não percebemos é que eles estão sendo excluídos por muitos professores. Essa situação é triste, pois imagine só como as aulas seriam muito mais produtivas se os alunos pudessem visualizar tudo o que lhes é ensinado como, por exemplo, nas aulas de história, eles poderiam ter acesso a vários museus eletrônicos, como o museu do Louvre, em Paris, fazendo com que seu interesse aumente e continue pesquisando mesmo quando está fora da sala de aula.

Na maioria das vezes, a culpa é dos educadores que ficam esperando que alguém lhes ofereça um curso de capacitação quando, na verdade, são eles que têm que correr para estarem sempre atualizados. Além disso, temos aqueles professores tradicionais que não conseguem enxergar outra forma de ensinar a não ser aquela com que eles aprenderam.

“As tecnologias e seus produtos não são bons e maus em si mesmos, os problemas, na maioria das vezes, não estão na televisão, no computador, na internet, ou em qualquer outro tipo, e sim nos processos humanos que podem utilizá-los e empregá-los para a manipulação e emancipação humana”. (SOUZA, Lucia. 2007).

PEREIRA, Anne. ALVES, Daniele. Tecnologias na Educação. 2011.

“Não importa se o livro é de papel, o que me importa é conscientizar as pessoas do papel do livro” 
ELANDRUDA

Hipertexto, Portfólio, Hiper-portifolio

Hipertexto, Portfólio, hiper-portfolio

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas ,hiperlinks ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, íncones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda a informações que estendem ou complementam o texto principal.

Portfolio é um instrumento de construção de conhecimentos no processo ensino – aprendizagem. É uma forma diagnóstica e contínua de acompanhamento e avaliação de um trabalho desenvolvido, onde se pode verificar e problematizar hipóteses em variadas situações.

Portfolios de aprendizagem são coleções de informações importantes vindas de diversas fontes: livros, revistas, jornais, Internet, depoimentos de alunos, pais professores, funcionários e demais envolvidos no trabalho, entre outros, fundamentados em registros (anotações) da experiência escolar cotidiana, ou seja, dos momentos de aprendizagem.

Assim, o Portfolio é uma estratégia, é um diário de aprendizagem onde registramos constantemente, a partir da pesquisa, uma seleção de amostras do nosso trabalho, nossas dúvidas e nossas conquistas, o que nos leva à descoberta do mundo do conhecimento.

Hiper-portfólio é a junção do hipertexto e o portfólio, através de fotos, sons, vídeos.

Atividade 2.6- Criação de um portfólio

Informações

Criação de um portfólio em hipertexto, o seu hiperportfólio 
Para esta atividade, você vai precisar criar um blog no servidor do Blogger. Se você já f ... Mais

Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
Tipo de atividade: Participação
Referente à ferramenta: Fórum Acessar fórum 
Disponível: de 04/07/2015 até 10/07/2015 

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Atividade 1.7

Informações

Avaliação da Unidade 1 
Escrever uma auto-avaliação e uma avaliação do curso no espaço próprio do Ambiente Virtual, levando em conta as situações e ap ... Mais

Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
Tipo de atividade: Participação
Referente à ferramenta: Diário Acessar diário 
Disponível: de 20/06/2015 até 30/06/2015 

Atividade respondida em 30/06/2015 às 16:46 - Obter resposta

• Atividade C

  Informações

  Atividade C- Atribuições do Tutor em EAD – Fórum 
  
  Levando-se em conta que o professor-tutor é o mediador didático pedagógico do conhecimento, discut ... Mais

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Produção de texto
  Referente à ferramenta: Fórum Acessar fórum 
  Disponível: de 18/05/2015 até 30/06/2015 
  
  

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• Roteiro da atividade 1.6

  Informações

  Roteiro para organização das atividades da elaboração do projeto.

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Produção de texto
  Referente à ferramenta: Portfólio Acessar portfólio 
  Arquivo da atividade: Obter arquivo 
  Disponível: de 22/06/2015 até 30/06/2015 
  
  

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• forum

  Informações

  Neste forum voce devera

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Participação
  Referente à ferramenta: Fórum Acessar fórum 
  Disponível: de 03/02/2015 até 04/02/2015 
  
  

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• forum1

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  aaaaa

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Participação
  Referente à ferramenta: Fórum Acessar fórum 
  Disponível: de 03/02/2015 até 04/02/2015 
  
  

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• Atividade 1.4

  Informações

  Pesquisa e análise 
  Pesquisa em sua escola para levantar quais tecnologias são mais utilizadas e de que forma isso vem acontecendo. Analisar, também, ... Mais

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Produção de texto
  Referente à ferramenta: Portfólio Acessar portfólio 
  Disponível: de 02/06/2015 até 30/06/2015 
  
  

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• Atividade 1.5

  Informações

  Reflexões em Diário de Bordo 
  A partir das reflexões anteriores e da análise da entrevista, registre suas reflexões e aprendizagens em seu Diário de B... Mais

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Produção de texto
  Referente à ferramenta: Diário Acessar diário 
  Disponível: de 14/06/2015 até 30/06/2015 
  
  

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• Atividade 1.6

  Informações

  Trabalhando com projetos 
  Nessa atividade, você pode escolher uma das opções indicadas no Banco de Projetos para desenvolver em sua prática pedagógica ... Mais

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Produção de texto
  Referente à ferramenta: Portfólio Acessar portfólio 
  Disponível: de 14/06/2015 até 30/06/2015 
  

  Atividade respondida em 29/06/2015 às 16:25 - Obter resposta

  
  

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• Atividade 1.7

  Informações

  Avaliação da Unidade 1 
  Escrever uma auto-avaliação e uma avaliação do curso no espaço próprio do Ambiente Virtual, levando em conta as situações e ap ... Mais

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Participação
  Referente à ferramenta: Diário Acessar diário 
  Disponível: de 20/06/2015 até 30/06/2015 
  

  Atividade respondida em 30/06/2015 às 16:46 - Obter resposta

  
  

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• Atividade A

  Informações

  - Discutindo o conceito de EaD. 
  
  Preti (1996) afirma que a EaD não deve ser simplesmente confundida com o instrumental ou 
  com as tecnologias a qu ... Mais

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Participação
  Referente à ferramenta: Fórum Acessar fórum 
  Disponível: de 18/05/2015 até 30/06/2015 
  
  

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• Atividade B

  Informações

  Atividade B – Portfólio 
  Quero saber mais sobre mídias. 
  Propomos uma reflexão importante: será que todas essas mídias garantem realmente a intera ... Mais

  Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
  Tipo de atividade: Produção de texto
  Referente à ferramenta: Portfólio Acessar portfólio 
  Disponível: de 18/05/2015 até 30/06/2015 
  

  Atividade respondida em 11/06/2015 às 17:00 - Obter resposta
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Atividade 1.3

Informações

Registro em Diário de Bordo 
A partir das questões colocadas anteriormente, (Mas o que será que essa tecnologia oferece de novo? Será necessário mudar ... Mais

Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
Tipo de atividade: Produção de texto
Referente à ferramenta: Diário Acessar diário 
Disponível: de 10/06/2015 até 30/06/2015 

Atividade respondida em 26/06/2015 às 10:02 - Obter resposta

Atividade 1.2

Informações

Quem sou como professor e Aprendiz? 

Reflita acerca das seguintes questões: 

- O que é ser professor hoje? 

- Quem sou eu (professor) neste cont ... Mais

Responsável: Maria de Nazaré Pinheiro Corrêa
Tipo de atividade: Participação
Referente à ferramenta: Fórum Acessar fórum 
Disponível: de 07/06/2015 até 30/06/2015